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Presenta un’ampia offerta di corsi, rivolti al personale docente di ogni ordine e grado con contenuti trasversali a tutte le discipline, al fine di sostenere la formazione continua dei docenti e di valorizzare le competenze professionali.

L’Università attiva corsi di Perfezionamento al fine di fornire un valido strumento operativo a disposizione degli insegnanti di scuola di ogni ordine e grado.

Ogni Corso è diretto all’acquisizione di conoscenze ed abilità per un moderno profilo professionale; in particolare è finalizzato a perfezionare le competenze teorico-pratiche in merito ai principi educativi che ogni insegnante dovrebbe possedere nella sua “cassetta degli attrezzi”.

Durata del Corso

La durata dei Corsi di Perfezionamento è annuale di 1.500 ore 60 CFU.

Destinatari

Possono accedere coloro in possesso di:

  • Diploma di maturità di scuola superiore
  • Laurea, laurea di primo livello o titolo equipollente
  • Laurea vecchio ordinamento, laurea magistrale/specialistica o titolo equipollente.
  • Titoli equipollenti conseguiti all’estero secondo la normativa italiana.

Rilascio Certificazione Finale

Alla conclusione del corso, previo superamento con esito positivo della prova finale, sarà rilasciata la certificazione di conseguimento del Corso attraverso l’attestato finale e verranno attribuiti i crediti riferiti al Corso frequentato.

Valutazione

  • Punti 3,00 nelle Graduatorie ad Esaurimento di Terza Fascia e quindi nelle corrispondenti graduatorie d’Istituto di prima fascia;
  • Punti 1,00 nelle Graduatorie Provinciali per le supplenze;
  • Punti 1,00 nelle Graduatorie di Trasferimento/Mobilità personale a T.I. (già di ruolo);
  • Punti 1,00 nelle Graduatorie Perdenti posto personale a T.I. (già di ruolo);
  • Punti 1,00 nelle Graduatorie per Incarichi Dirigenti Scolastici;
  • Da punti 0,50 a punti 3,00 Concorso Dirigenti Scolastici

Perfezionamenti - Area Scuola

Aspetti pedagogici e metodologici dell’insegnante tecnico/pratico

  • 60 CFU

  • 1500 ore

  • Iscrizioni sempre aperte

  • 450 Euro

ISCRIVITI ORA

La metodologia CLIL per la didattica delle discipline non linguistiche in lingua straniera

  • 60 CFU

  • 1500 ore

  • Iscrizioni sempre aperte

  • 450 Euro

ISCRIVITI ORA

Le competenze didattico-professionali di educatori e insegnanti nelle pratiche educative

  • 60 CFU

  • 1500 ore

  • Iscrizioni sempre aperte

  • 450 Euro

ISCRIVITI ORA

L’uso delle tecnologie per una didattica inclusiva (BES e DSA)

  • 60 CFU

  • 1500 ore

  • Iscrizioni sempre aperte

  • 450 Euro

ISCRIVITI ORA

Le tecnologie didattiche al servizio della scuola

  • 120 CFU

  • 3000 ore

  • Iscrizioni sempre aperte

  • 450 Euro

ISCRIVITI ORA

Valutazione e didattica degli interventi formativi

  • 120 CFU

  • 3000 ore

  • Iscrizioni sempre aperte

  • 450 Euro

ISCRIVITI ORA

Aspetti pedagogici e metodologici dell’insegnante tecnico/pratico

  • 20 CFU

  • 500 ore

  • Iscrizioni sempre aperte

  • 450 Euro

ISCRIVITI ORA

Le competenze didattico-professionali di educatori e insegnanti nelle pratiche educative

  • 20 CFU

  • 500 ore

  • Iscrizioni sempre aperte

  • 450 Euro

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L’uso delle tecnologie per una didattica inclusiva (BES e DSA)

  • 20 CFU

  • 500 ore

  • Iscrizioni sempre aperte

  • 450 Euro

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Perfezionamenti - Area Scuola

Aspetti pedagogici e metodologici dell’insegnante tecnico/pratico

  • 60 CFU

  • 1500 ore

  • Iscrizioni sempre aperte

  • 450 Euro

L’Insegnante Tecnico Pratico (I.T.P.) è un docente con competenze teorico pratiche al quale è affidata la responsabilità in piena autonomia delle attività didattiche che si svolgono nei laboratori. Tali attività, si svolgono talvolta con insegnamento autonomo, talora in compresenza con un insegnante “teorico” della disciplina

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Aspetti pedagogici e metodologici dell’insegnante tecnico/pratico

  • 60 CFU

  • 1500 ore

  • Iscrizioni sempre aperte

  • 450 Euro

L’Insegnante Tecnico Pratico (I.T.P.) è un docente con competenze teorico pratiche al quale è affidata la responsabilità in piena autonomia delle attività didattiche che si svolgono nei laboratori. Tali attività, si svolgono talvolta con insegnamento autonomo, talora in compresenza con un insegnante “teorico” della disciplina

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